Каталог файлів

Контрольна робота з біології 10 клас

Mon, 10 Dec 2018 17:08:34 GMT

Контрольна робота І семестр, 10 клас

Педагогічний тренінг "Все в твоїх руках"

Tue, 09 Jan 2018 18:22:52 GMT

ПЕРШИЙ УРОК "Україна на карті Європи"

Fri, 29 Dec 2017 18:34:15 GMT

ДИГІБРИДНЕ ТА ПОЛІГІБРИДНЕ СХРЕЩУВАННЯ

Sun, 13 Nov 2016 13:51:25 GMT

ЛЛ

Будова і функції органів травлення. Ротова порожнина. Глотка. Стравохід.

Fri, 04 Mar 2016 09:09:32 GMT

УРОК 38
Тема: Будова і функції органів травлення. Ротова порожнина. Глотка. Стравохід.

Л.Р. №4 Дія ферментів слини на крохмаль.

Мета.
Освітня. Продовжити формувати знання учнів про систему органів травлення людини; розкрити особливості травлення в ротовій порожнині.
Розвиваюча. Розвивати уміння проводити досліди та спостереження; уміння робити відповідні висновки та узагальнення; розвивати пам’ять, увагу, уяву, логічне мислення.
Виховна. Виховувати бережливе ставлення до власного організму та повагу до оточуючих людей. Мати належне місце у суспільстві.

УРОК БІОЛОГІЇ У 10 КЛАСІ

Fri, 04 Mar 2016 08:59:28 GMT

РКЗО «Межівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2»
УРОК БІОЛОГІЇ У 10 КЛАСІ
Вчитель біології Грицай Людмила Василівна

ТЕМА: Клітинний цикл еукаріотичної клітини. Мітоз.
Лабораторна робота № 10 “Мітотичний поділ клітин”.

Майстер-клас «Бактерії в нашому житті»

Fri, 04 Mar 2016 08:55:53 GMT

РКЗО «Межівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2»
Майстер-клас «Бактерії в нашому житті»
Вчитель біології Грицай Людмила Василівна
Інструктаж з ТБ.

Всі ми з вами багато говоримо про бактерії про їх позитивну та негативну роль. Але побачити неозброєним оком ми їх не можемо. Так як я за спеціальністю мікробіолог, хотіла б присвятити сьогоднішній майстер-клас бактеріям.

Інтегрований урок біології та німецької мови "Чорний серпокрилець - знайомий незнайомець"

Fri, 03 Jul 2015 13:44:34 GMT

Тема уроку: Чорний серпокрилець - знайомий незнайомець

Мета уроку:

навчальна:узагальнити знання учнів про птахів, на їх основі з’ясувати причини поширення цього класу в природі; розвивати уявлення дітей про взаємозв’язки організмів із середовищем існування; розширити роль міжпредметних зв’язків при вивченні навчального матеріалу; ознайомити з роллю птахів у природі, господарській діяльності та житті людини.

розвиваюча: розвивати уміння порівнювати птахів між собою, їх корисне чи шкідливе значення; розвивати пам’ять, увагу, уяву, емоції, уміння логічно мислити та робити висновки.

виховна. Виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та живих організмів, які в ньому мешкають.

Основні форми та методи роботи: рольова гра, логічні вправи, робота в групах, складання характеристики, порівняння.

Тип уроку. Засвоєння нових знань.

Методи і методичні прийоми:

1. Інформаційно - рецептивний:

а) словесний: розповідь-пояснення, опис, бесіда, повідомлення учнів.

б) наочний: ілюстрація, демонстрація.

Прийоми навчання: виклад інформації, пояснення, активізація уваги та мислення, одержання з тексту та ілюстрацій нових знань.

2. Репродуктивний.

Прийоми навчання: подання матеріалу в готовому вигляді, конкретизація і закріплення вже набутих знань.

3. Проблемно - пошуковий: постановка проблемного питання.

Прийоми навчання: постановка взаємопов’язаних проблемних запитань, активізація уваги та мислення.

4. Сугестивний: застосування різних видів мистецтва.

5. Релаксопедичний: психологічне розвантаження.

Міжпредметні зв ́язки: біологія, орнітологія, німецька мова.

Матеріали та обладнання: малюнки, таблиці.

Основні поняття та терміни: екологічне мислення, серпокрилець, стриж, моніторинг, еволюція.

Презентація досвіду

Sun, 07 Dec 2014 18:24:19 GMT

Використання ІКТ на уроках хімії

Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину)

Mon, 01 Dec 2014 20:21:59 GMT

Урок хімії в 11 класі